No Novo Testamento, a história de Priscila e seu papel no ensino de Apolo é encontrada no Livro de Atos, especificamente em Atos 18:24-26. Esta passagem fornece um vislumbre fascinante da comunidade cristã primitiva e destaca a importância do ensino e da mentoria precisos dentro da fé.
A passagem diz:
"Ora, um judeu chamado Apolo, natural de Alexandria, chegou a Éfeso. Ele era um homem eloquente, competente nas Escrituras. Ele havia sido instruído no caminho do Senhor. E sendo fervoroso de espírito, ele falava e ensinava com precisão as coisas concernentes a Jesus, embora ele conhecesse apenas o batismo de João. Ele começou a falar ousadamente na sinagoga, mas quando Priscila e Áquila o ouviram, eles o levaram de lado e lhe explicaram o caminho de Deus mais precisamente." (Atos 18:24-26, ESV)
Esta narrativa é significativa por várias razões. Em primeiro lugar, ela apresenta Apolo, um homem erudito e eloquente de Alexandria, uma cidade conhecida por sua grande biblioteca e tradição intelectual. Apolo era bem versado nas Escrituras e ensinava sobre Jesus com entusiasmo e precisão, mas seu conhecimento era incompleto; ele só conhecia o batismo de João. Este detalhe sugere que, embora Apolo tivesse uma base sólida, ele carecia de uma compreensão mais completa da fé cristã, particularmente o batismo do Espírito Santo e os ensinamentos completos de Jesus Cristo.
Priscila e seu marido, Áquila, que eram fabricantes de tendas de profissão e companheiros próximos do Apóstolo Paulo, encontraram Apolo em Éfeso. Eles reconheceram seu potencial e seu fervor por Deus, mas também viram as lacunas em seu entendimento. Em vez de corrigi-lo publicamente, o que poderia ter causado constrangimento ou conflito, eles escolheram uma abordagem mais privada e respeitosa. Eles "o levaram de lado e lhe explicaram o caminho de Deus mais precisamente".
Este ato de levar Apolo de lado é um belo exemplo de discipulado e mentoria dentro da Igreja primitiva. Ele demonstra alguns princípios-chave:
-
A Importância do Ensino Preciso: Priscila e Áquila entenderam que o ensino preciso era crucial para o crescimento e a saúde da comunidade cristã primitiva. Eles dedicaram tempo para garantir que Apolo tivesse uma compreensão completa e correta do Evangelho.
-
Humildade no Aprendizado e no Ensino: Apolo, apesar de sua eloquência e conhecimento, foi humilde o suficiente para aceitar instrução de Priscila e Áquila. Esta humildade é essencial para qualquer pessoa que busca crescer em sua fé.
-
O Papel das Mulheres no Ministério: A participação de Priscila no ensino de Apolo é particularmente notável. Ela destaca o papel ativo que as mulheres desempenhavam na Igreja primitiva. Priscila é mencionada primeiro, até mesmo antes de seu marido Áquila, o que pode indicar sua proeminência neste momento de ensino. Isso desafia algumas visões tradicionais sobre o papel das mulheres no ministério e mostra que as mulheres eram, de fato, contribuidoras vitais para a propagação do Evangelho.
O impacto deste encontro é visto no ministério subsequente de Apolo. Após seu tempo com Priscila e Áquila, ele se tornou um defensor poderoso da fé cristã, particularmente na Acaia (atual Grécia). Atos 18:27-28 registra:
"E quando ele desejou atravessar para a Acaia, os irmãos o encorajaram e escreveram aos discípulos para o receberem. Quando ele chegou, ajudou grandemente aqueles que pela graça haviam crido, pois ele refutava poderosamente os judeus em público, mostrando pelas Escrituras que o Cristo era Jesus."
Esta passagem ilustra o efeito dominó da mentoria de Priscila e Áquila. Ao investir em Apolo, eles o capacitaram a se tornar um ministro ainda mais eficaz do Evangelho, beneficiando a comunidade cristã mais ampla.
Além do Livro de Atos, Apolo é mencionado na primeira carta de Paulo aos Coríntios. Paulo aborda divisões dentro da igreja de Corinto, onde alguns crentes estavam se alinhando com diferentes líderes, incluindo Apolo, Paulo e Pedro. Paulo escreve:
"Eu plantei, Apolo regou, mas Deus deu o crescimento. Assim, nem o que planta nem o que rega é alguma coisa, mas somente Deus, que dá o crescimento." (1 Coríntios 3:6-7, ESV)
Esta passagem destaca a natureza colaborativa do ministério e a soberania final de Deus no crescimento da Igreja. Ela também destaca o impacto duradouro do ministério de Apolo, que foi indubitavelmente moldado pela instrução que ele recebeu de Priscila e Áquila.
A história de Priscila ensinando Apolo é um poderoso lembrete da importância da mentoria, do ensino preciso e da humildade na fé cristã. Ela também serve como um encorajamento para todos os crentes, independentemente do gênero, a participarem ativamente do ministério e a apoiarem uns aos outros no crescimento no conhecimento e na graça de nosso Senhor Jesus Cristo.
No contexto mais amplo da literatura cristã, o papel de Priscila e Áquila é frequentemente destacado como um modelo exemplar de ministério leigo. Por exemplo, em seu livro The Lost Letters of Pergamum, Bruce W. Longenecker apresenta um relato ficcional da comunidade cristã primitiva, baseando-se em fontes históricas e bíblicas. Através desta narrativa, os leitores ganham uma apreciação mais profunda pelas contribuições de indivíduos como Priscila e Áquila na nutrição e expansão da Igreja primitiva.
Além disso, a história de Apolo serve como um lembrete de que mesmo aqueles que são conhecedores e eloquentes podem se beneficiar de mais instrução e correção. Esta abertura para o aprendizado e o crescimento é essencial para todos os cristãos, pois fomenta um espírito de humildade e um desejo de compreensão mais profunda.
Em conclusão, o relato de Priscila ensinando Apolo em Atos 18:24-26 é uma passagem rica e instrutiva que destaca a importância do ensino preciso, o papel das mulheres no ministério e o valor da mentoria dentro da comunidade cristã. Ele encoraja os crentes a apoiarem uns aos outros em suas jornadas espirituais e a permanecerem abertos ao aprendizado e ao crescimento, reconhecendo que é Deus quem, em última análise, traz o fruto de nossos trabalhos.
